Vol. 25 Núm. 38 (2024): Enseñar Historia de las Américas: Desafíos, Prácticas e Intervenciones

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Publicado: 2024-12-23

Dossiê

Apresentação Dossiê “Ensinar História das Américas: Desafios, Práticas e Intervenções”
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4222

Flávia Preto de Godoy Oliveira, Camila Bueno Grejo

1-3
- PDF (Português (Brasil))
Avançar o ensino de História das Américas: dados, práticas e desafios contemporâneos
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4216

Luis Cerri, Carine Dalmás, Juliana Pirola da Conceição

04-31
- PDF (Português (Brasil))
O Ensino da Guerra do Paraguai nos Livros Escolares
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4218

Pedro Gustavo Aubert

32-57
- PDF (Português (Brasil))
O Populismo Latino-americano nas páginas de obras didáticas: uma análise acerca do Ensino de HIstória da América no Brasil
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4215

Ivan Lima Gomes, Késsia Araújo dos Santos

58-89
- PDF (Português (Brasil))
As independências na sala de aula: reflexões e propostas sobre um desconforto docente
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4207

Marcus Vinícius de Morais, Fabiana de Souza Fredrigo

90-124
- PDF (Português (Brasil))
Interpretando os sujeitos históricos: o uso do RPG no Ensino de História das Américas e suas possibilidades didáticas the use of role-playing games in teaching the history of the Americas and its didactic possibilities
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4219

Alexandre Firmo dos Santos

125-143
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Autonomia y autodeterminación mapuche Propuestas en defensa de los derechos colectivos indígenas en el boletín online Mapuexpress
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4208

Vinícius Valadão Gonçalves

144-184
Duelo de los Científicos Negociando la frontera patagónica
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4191

María de los Ángeles Picone

185-216
- PDF
- Entre discursos, imágenes y rituales políticos la memoria de José Martí desde la lucha armada en la Sierra Maestra (1959-2006)
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4202

Bruno Romano Rodrigues

217-244
- PDF (Português (Brasil))
¡Listos para vencer! José Llanusa e as políticas públicas de esporte em Cuba (1961-1965) José Llanusa and the public policies of sport in Cuba (1961-1965)
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4147

Renato Beschizza Valentin

245-294
- PDF (Português (Brasil))
Nos limites da etnogênese e suas consequências analíticas: sobre porque é necessário reconsiderar as ontologias indígenas na História
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4203

Fabrício Ferreira de Lema

295-326
- PDF (Português (Brasil))
Tres lenguages imperiales en las Cortes de Cádiz y Madrid (1810-1823)
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4195

Lucas Chnaiderman

327-366
- PDF (Português (Brasil))

Conferências

A extrema direita ganha a cena política: os Estados Unidos na virada dos séculos XX ao XXI.
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4206

Mary Anne Junqueira

367-390
- PDF (Português (Brasil))

Resenhas

A circulação do ensino mútuo entre a Europa e as Américas na época das Independências (1810-1830)
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4197

Valdir Donizete dos Santos Junior

391-397
- PDF (Português (Brasil))
Disputas, Negociações e Historicidade: Políticas Culturais na América Latina dos séculos XX e XXI
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4213

Maria Luiza Franca Ramalho

398-407
- PDF (Português (Brasil))

Entrevistas

De un lugar de memoria de las víctimas a la memoria en torno a los perpetradores Entrevista con Omar Sagredo-Mazuela
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4198

Samuel Torres Bueno

408-432
- PDF (Português (Brasil))

Expediente

Expediente
DOI: https://doi.org/10.46752/anphlac.38.2024.4224

Alexandre Guilherme da Cruz Alves Junior
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